Uczniowie klasy 3a dziś uczestniczyli w zajęciach na świetlicy integracyjnej. Dowiedzieli się skąd pochodzą Romowie, jaki mają kodeks, jak przemieszczali się po świecie oraz jakie zawody wykonują. Na koniec w grupach stworzyli prace plastyczne.

Uczniowie klasy 2c rozpoczęli realizację projektu edukacyjnego „Wirtualne podróże” z Nauką w plecaku i przygotowali albumy wirtualnego podróżnika. Przed drugoklasistami wiele zadań związanych z podróżami tymi małymi i dużymi. Projekt zakłada kształtowanie postawy otwartości wobec świata i ludzi, kreatywności, skupienia, akceptacji, poprzez poznanie geografii, przyrody, funkcjonowania społecznego i kultury różnych części świata. W projekcie biorą udział dzieci nie tylko z Polski, ale również uczniowie szkół polonijnych z Europy i ze świata. Jego integralną częścią jest uczestnictwo w lekcjach na żywo.

Uczniowie klasy 3a wzięli udział w projekcie muzealnym. Zwiedzili muzeum, dowiedzieli się jaką pracę wykonują osoby tam zatrudnione oraz poznali część historii Szczecinka.

Od wielu lat 22 września w europejskich krajach obchodzony jest Dzień Bez Samochodu. W środę, 22 września o godz. 11 odbyła się kolejna edycja rajdu rowerowego przebiegającego pod hasłem „Naokoło jest wesoło", w której wzięli udział uczniowie klasy 4a i 8d pod opieką wychowawców, nauczycieli oraz rodziców. Celem tej imprezy było podniesienie ekologicznej świadomości wśród młodzieży poprzez promowanie przyjaznych dla środowiska środków transportu w mieście. Heppening rozpoczął się w ogrodzie SAPiK-u przy ul. Kilińskiego. Tam też było zakończenie rajdu rowerowego, gdzie na każdego czekał ciepły posiłek i atrakcyjne konkursy z nagrodami. Nad bezpieczeństwem czuwali ratownicy medyczni oraz straż miejska. Uczniowie pełni wrażeń, szczęśliwi wrócili do szkoły. Do zobaczenia za rok.

Uczniowie klasy 1c, 2a i 2d zakończyli dzisiaj projekt ekologiczny, który trwał kilka dni. Zaczęliśmy od sprzątanie terenu wokół naszej szkoły i stworzenia kodeksu "Małego ekologa". Następnie zasadziliśmy cebulki tulipanow w naszym szkolnym ogrodzie. Na zakończenie dzieci przy pomocy klocków lego zaprezentowały jak powinna wyglądać nasza planeta Ziemia, właściwie co powinno się zmienić abyśmy wszyscy byli EKO dla dobra nas wszystkich.